| 841 | meslek ilgileri | 1. Başarılı meslek adamları üzerinde yapılan deneylerle saptanan ve türlü mesleklere karşı yakınlık ya da soğukluk duygularını gösteren ilgiler. 2. Meslek seçimi söz konusu olduğu durumlarda öğrencilerce belirtilen ilgiler. |
| 842 | meslek kılavuzluğu | 1. Bireyin kendi nitelik ve koşullarına uygun bir mesleği seçmesi, o meslek için yetişmesi ve girmesi, o meslekte ilerlemesi ile ilgili sorunları inceleme konusu yapan kılavuzluk alanı. 2. Öğrencilere meslek seçimi, mesleğe yetiştirme ve işe yerleştirme k |
| 843 | meslek kursu | Henüz bir mesleğe girmemiş olanlar ile girdikleri halde mesleklerindeki yeterliklerini arttırmak isteyenleri eğitmek amacıyla düzenlenen kısa ya da uzun süreli kurs. |
| 844 | meslek okulu | Öğrencilerini belli bir meslek için yetiştiren ve programında genel bilgi dersleri yanında geniş ölçüde meslek bilgisi derslerine de yer veren okul. |
| 845 | meslek öncesi eğitim | Bir meslek dalında çalışmaya başlamadan önce ya da bir meslekten başka bir mesleğe geçişte ilgililere uygulanan eğitim. |
| 846 | meslek taraması | Okul çevresinde ya da yurt içinde ne gibi iş ve mesleklerin bulunduğunu öğrenmek, bu iş ve mesleklerle ilgili çalışma olanaklarını saptamak amacıyla danışmanların gözetimi altında öğrencilerce kümeler halinde planlı ve yöntemli olarak yapılan araştırma. |
| 847 | millî eğitim yönetmeni | İl millî eğitim örgütünün başı olan, bu yetkiyle il sınırları içindeki bütün eğitim ve öğretim çalışmalarını düzenleyen, denetleyen kimse. |
| 848 | millî güvenlik bilgisi | Öğrencilere savaş teknikleri, modern savaş araçları ve silâhlı kuvvetler üzerine bilgi vermek onları ruh ve düşünce bakımından yurt savunmasında görev almaya hazırlamak amacını güden ve orta dereceli okullar ile üniversite ve yüksek okullarda okutulan der |
| 849 | montessori yöntemi | Okul öncesi ve ilkokulun birinci döneminde verilen eğitime ilişkin olarak Maria Montessori'nin geliştirdiği ve serbest beden etkinlikleri, okuma yazma becerilerinin erken kazandırılması ile duygusal ve devimsel yetişmeye önem veren bir öğretim yöntemi. |
| 850 | mozaik testi | Bir kimsenin düşünme özelliğini anlamak ve onun kişiliği üzerinde bilgi edinmek için uygulanan renkli geometrik biçimlerden oluşan test. |
| 851 | müzik | 1. Duygu, düşünce ve imgeleri, tek ya da çok sesli olarak türlü biçimlerde anlatma sanatı bu biçimde düzenlenmiş eserlerin söylenmesi ya da çalınması. 2. Öğrencilere kendi sesleriyle şarkı söylemek, müzik dilini doğru olarak okuyup yazmak, herhangi bir ça |
| 852 | müzik belleği | Ton kalıplarını ve türlü müzik seslerini anımsayabilme yeteneği. |
| 853 | müzik eğitimi | Müzik öğretimi bilimi ve sanatı. |
| 854 | müzik kulağı | Çocuğun, tek ve çok sesleri, yükseklikleri bakımından tanıma, ayırt etme ve işitme yeteneği. |
| 855 | müzikbilim | Müzik konularını, fizik, ruhbilimi, insanbilim, budunbilim gibi bilimlere özgü bulgu ve tekniklerden yararlanarak bilimsel yöntemlerle inceleyen bilim. |
| 856 | müzikle iyileştirme | Özellikle ruh hastalarının iyileştirilmesinde müzikten yararlanma ilkesine dayanan yöntem. |
| 857 | nesne | Doğal çevresinden olduğu gibi alınarak incelenmek üzere dersliğe ya da deney odasına getirilen herhangi bir konu. |
| 858 | nesnel duyumculuk | Bilgi yerine bilginin konularıyle uğraşan ve tanınabilecek tek şeyin özdek (madde) olduğunu ileri süren görüş. |
| 859 | nesnel sınav | Değerlendirici durumda olan kimselerin özel kanı ya da yargılarının hiç bir biçimde sonucu etkilemediği ve değerlendirici sayısı çok olsa bile değişik sonuçlar elde etmenin söz konusu olmadığı sınav türü. |
| 860 | nesnel yöntem | Bir konuyu ya da sorunu, kişisel kanı ve eğilimlerin etkisi altında kalmaksızın, sadece olgulara dayanarak ele alış, inceleyiş ve öğretiş yolu. |
| 861 | nesnelleştirme | Bir olayı ya da kavramı, değişik kimselerin üzerinde görüş birliğine vararak anlaşabilecekleri biçimde duyulara açık duruma getirme işlemi. |
| 862 | nesnellik | Nesnel olma, nesnelerin gerçeğine göre davranma. |
| 863 | nevroloji | bk. sinirbilim. |
| 864 | not | Okullarda öğretmenlerce her öğrencinin başarısı üzerinde edinilen kanıyı, varılan yargıyı gösteren değer. |
| 865 | not tutma | Öğretmenin anlattıklarını, derslikte yapılan tartışma ve konuşmaları olduğu gibi ya da kısaltarak yazma işi. |
| 866 | not verme | Okullarda öğrencilerin çalışmalarını ve başarılarını değerlendirme işlemi. |
| 867 | nüfusbilim | Biyolojik ve toplumsal etmenlerin insan toplulukları üzerindeki etkilerini inceleyen, nüfus hareket ve dağılımlarını konu edinen ve daha çok sayılama yöntemlerinden yararlanan bilim. |
| 868 | okul | 1. Türlü bilgi, beceri ve alışkanlıkların belli amaçlara göre düzenli bir biçimde öğretildiği ve kazandırıldığı eğitim kurumu. 2. Öğrenci, öğretmen ve yöneticilerden oluşan eğitim topluluğu. 3. Bir bilim, felsefe ve sanat kolunda belirli nitelik ve özelli |
| 869 | okul dışı eğitim | bk. yaygın eğitim. |
| 870 | okul dışından bitirme sınavı | bk. dışardan bitirme sınavı. |